Jaakko Seikkula é professor emérito de psicoterapia na Universidade de Jyväskylä, na Finlândia.De 1981 a 1998, ele foi psicólogo-chefe no hospital Keropudas, em Tornio, na Finlândia, e foi fundamental no desenvolvimento da abordagem do Diálogo Aberto. Nos últimos 30 anos, esteve envolvido no desenvolvimento de novas práticas familiares e nas redes sociais para os problemas psiquiátricos mais graves, como a psicose e a depressão grave.

Desempenhou um papel de liderança na investigação do Diálogo Aberto e abordagens relacionadas, tendo publicado vários artigos sobre os resultados desses estudos, que mostram a eficácia de diálogos abertos e outras práticas dialógicas.

Terapeuta Ocupacional, Mestre em Saúde Mental e Terapeuta de Família, vive e trabalha em São Paulo, Brasil.No Departamento de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo, coordenou de 1984 a 2017 atividades docentes no Curso de Especialização em Terapia Ocupacional em Saúde Mental, na Residência Multiprofissional em Saúde Mental e no PROESQ – Programa de Esquizofrenia da UNIFESP.

No Instituto Familiae-São Paulo, coordenou o Módulo “Família e Transtorno Mental” no Curso de Formação de Terapia de Família e Casal, entre 2008 e 2013.

No Instituto NOOS-São Paulo desde 2017, integra a equipe e coordena ações de clínica e formação em Abordagens Dialógicas na Saúde Mental.

Em fevereiro de 2020 conclui a Certificação de Trainer in Dialogic Practice in Open Dialogue pelo Institute for Dialogic Practice de New York.

Certificou-se em Dialogic Practice in Open Dialogue pelo Institute for Dialogic practice de New York em março de 2019.

Integra o Corpo Docente do Programa “Dialogical approaches in couple and family therapy”, em Asunción, Paraguay, organizado por Dialogic Partners com Enfoque Niñez.

É cofundadora da ABRE – Associação Brasileira de Familiares, Amigos e Portadores de Esquizofrenia, onde desenvolve ações de acolhimento e apoio, educação e defesa de direitos em saúde mental.

Desde 2007 integra a comissão de acompanhamento da Associação ENCONTRAR+SE, no Porto, em Portugal, onde coordenou o desenvolvimento inicial do Grupo “Vozes de Esperança”, formado por pessoas com experiência vivida de superação nas perturbações mentais, que desde 2015 ministram palestras educativas sobre o tema com o objectivo de lutar contra o estigma associado aos problemas de saúde mental.

João G. Pereira é Diretor Clínico da Fundação Romão de Sousa (Casa de Alba) e Coordenador do projecto piloto “Open Dialogue Portugal – Norte Alentejano”. Doutorado em Psicologia do Aconselhamento e Psicoterapia pela Middlesex University, após vários anos no Serviço Nacional de Saúde do Reino Unido, onde desenvolveu e investigou programas terapêuticos.João G. Pereira é membro “Chartered” da British Psychological Society (BPS), Psicoterapeuta Acreditado pelo United Kingdom Council for Psychotherapy (UKCP) e Certificado pela European Association for Psychotherapy (EAP). Está interessado em compreender os processos envolvidos no desenvolvimento e manutenção de relações terapêuticas e na interacção entre a psicanálise, filosofia e neurociência afectiva.

Membro do Conselho Consultivo da Rede Internacional de Comunidades Terapêuticas Democráticas, membro internacional do Staff dos Workshops Living Learning Experience (Royal College of Psychiatrists) e membro do Conselho Editorial do Therapeutic Communities Journal da Emerald.

Desde 2015, João G. Pereira tem investigado o sistema Open Dialogue, tendo realizado visitas de trabalho à Lapónia Finlandesa, norte da Noruega e Nova York. Recentemente, garantiu financiamento para o 1º projeto piloto de Diálogo Aberto em Portugal.

João G. Pereira é autor e editor de várias publicações em saúde mental. Ele co-editou e foi co-autorou os livros recentemente publicados “Schizophrenia and Common Sense” da Springer-Nature e “The Neurobiology-Psychotherapy-Pharmacology Intervention Triangle” da Vernon Press.

Médica psiquiatra, no Centro Hospitalar do Entre Douro e Vouga, vive no Porto.Coordenadora do Programa de Intervenção em Primeiro Episódio Psicótico, no Departamento de Saúde Mental do CHEDV.
A frequentar desde maio 2018 o Open Dialogue – 3 year training programme pelo Open Dialogue – UK, em Londres.Co-fundadora e tesoureira da MENTEMOVIMENTO – associação pró-saúde mental do Entre Douro e Vouga – que tem sido parceira no desenvolvimento do Projeto Habitus com a estruturação de uma unidade socio-ocupacional que tem como objetivo a facilitação e a mediação entre a pessoa com problemas de saúde mental, o seu processo terapêutico, as estruturas sociais locais, educativas, de saúde e de emprego.

Psicóloga, Psicoterapeuta Sistêmica de Casal/Família e Pedagoga, atualmente mora em Portugal e é Mestranda em Psicologia da Saúde e do Bem-estar pela Universidade Católica de Lisboa. Possui Diplomado Internacional em Práticas Generativas e participa de grupos de estudos e supervisões em Abordagens Colaborativas e Dialógicas e, na saúde mental, na proposta do Open Dialogue (Diálogos Abertos).Integra, como associada efetiva, a equipe clínica do Instituto NOOS-São Paulo e é membro titular da Associação Brasileira de Terapeutas de Família. É também pós-graduada em Linguagem/Comunicação e Gestão de Recursos Humanos. Possui experiência nas áreas de atendimento clínico a indivíduos, casais e famílias, assim como nas áreas de Educação e de Comunicação.

Luís Madeira, 37 anos, desenvolve a sua carreira em quatro vertentes síncronas. Médico Psiquiatra, licenciado em Medicina pela Universidade de Lisboa em 2008, trabalha no Centro Hospitalar Lisboa Norte (CHLN) e Hospital CUF Infante Santo. É titular de grau de mestrado em Filosofia pela Universidade de Central Lancashire e de Doutoramento na área da Filosofia da Psiquiatria. É Professor Auxiliar de Ética e Deontologia médica e de Psiquiatria na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. É ainda, Psicoterapeuta pela Sociedade Portuguesa de Psicoterapia Centrada no Cliente e Abordagem Centrada na Pessoa. Apresentou mais de uma centena de comunicações nacionais e internacionais e tem em seu nome 20 publicações.

Peter Rober, PhD, é psicólogo clínico, terapeuta familiar e formador em terapia familiar no “Context-Center” para terapia conjugal e familiar (Centro Psiquiátrico Universitário, da Universidade KU Leuven, Bélgica). Professor Catedrático do Instituto de Estudos de Família e Sexualidade (faculdade de medicina da Universidade K.U. Leuven, Bélgica), onde ensina terapia familiar. As suas áreas de interesse e investigação centram-se na aliança em terapia familiar (incluindo orientação para feedback) e no processo de terapia, incluindo especialmente o uso do Self do terapeuta e o diálogo interno do terapeuta.Peter Rober publicou vários artigos em revistas internacionais de terapia familiar. Desde 1992, apresenta workshops internacionais sobre terapia familiar com crianças e adolescentes. Em 2017, publicou o livro “In Therapy Together: Family therapy as a dialogue” (Palgrave MacMillan).

Licenciado em Medicina pela Universidade do Porto. Mestre em Psiquiatria e Saúde Mental pela Faculdade de Medicina do Porto. Especialista em Psiquiatria pela Ordem dos Médicos.
Foi Director da Clínica de Psiquiatria e Saúde Mental do Centro Hospitalar São João (Porto) entre 2007 e 2017, integrou a Comissão Técnica de Acompanhamento da Reforma da Saúde Mental do Ministério da Saúde entre 2010 e 2017 e actualmente coordena a Unidade de Psiquiatria e Saúde Mental do Hospital Escola da Universidade Fernando Pessoa.
Leccionou as disciplinas de Saúde Mental (Mestrados em Epidemiologia e em Saúde Pública, Departamento de Epidemiologia Clínica, Medicina Preditiva e Saúde Pública, Faculdade de Medicina da Universidade do Porto), Psicofarmacologia (Mestrado em Psicologia, Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde, Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa/Porto) e Intervenção Sistémica (Licenciatura em Serviço Social, Instituto Superior de Serviço Social do Porto).
Membro da Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar, terapeuta, formador e supervisor. Prefaciou a edição portuguesa de Famílias e Como (Sobre)viver Com Elas de John Cleese & Robin Skinner, ed. Afrontamento, 1990.Membro co-fundador da Sociedade Portuguesa de Psicodrama, terapeuta, formador e supervisor, e da Federation of European Psychodrama Training Organizations Federation of European Psychodra (FEPTO). Director da revista Psicodrama, ed. Afrontamento. Entre 2001 e 2009 foi membro eleito do Board of Directors da International Association for Group Psychotherapy and Group Processes (IAGP). Co-editor do Proceedings Book of IAGP 4th Regional Mediterranean and Atlantic Congress (2011). Publicou Tudo o que sempre quis saber sobre Psicodrama mas nunca ousou perguntar a Woody Allen (Afrontamento, 2018).
Autor de mais de setenta artigos em publicações científicas nacionais e internacionais, nomeadamente sobre perturbações do comportamento alimentar e perturbação obsessivo-compulsiva, e dos capítulos “Psicopatologia” em Acção Social na área da Saúde Mental (ed. Fátima Alves), Universidade Aberta, 2001 e “Psiquiatria em Hospital Geral: Que Futuro?” em Saúde Mental – Modo de Usar (ed. António Roma Torres), Centro Hospitalar São João, 2013.

Kari Valtanen is a child and adolescent psychiatrist and family therapist. He has been working with the Open Dialogue team in Western Lapland since 2002 in both clinical work and training. He has run Open Dialogue workshops and training both in Finland and internationally since 2005.

Anni Haase is a psychologist, psychotherapist and certified Open Dialogue trainer. Currently she works at Keropudas in Tornio, Finland. Anni works with families, social networks and individuals in the spirit of a need-adapted approach. She leads trainings for peer workers with her colleagues and supervises. Previously Anni worked as an occupational psychologist in Rovaniemi and Tornio. Anni completed psychology teacher’s pedagogical studies (2005), and specialized in family counseling (2007) and sensorimotor trauma therapy (2010). Anni is very interested in combining body-oriented approaches to therapeutic work. In therapy processes and in network meetings Anni is focused on the embodiment of experience and pays close attention to subtle sensations and transformations in emotions, thoughts, movements and perceptions in those engaged in the meetings.